--- canonical_url: "https://cuyonoticias.com/contenido/23050/chicas-digitalers-lleva-tecnologia-a-todo-el-pais" title: "Chicas Digitalers lleva tecnología a todo el país" article_type: "Article" description: "La propuesta gratuita de Personal está dirigida a chicas de todo el país que cursan el secundario y quieran iniciarse en tecnología." main_image: "https://cuyonoticias.com/download/multimedia.grande.90cc7cdd8f07822b.Z3JhbmRlLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-08-21T21:13:00-03:00" date_modified: "2026-08-21T23:05:17-03:00" tags: - "capacitacion" - "Chicas Digitalers" - "Personal" - "Technovation Girls" - "tecnologia" author_name: "Periodistas CuyoNoticias" author_url: "https://cuyonoticias.com/usuario/3/periodistas-cuyonoticias" author_bio: "Desde Diciembre 1999 en internet priorizando información hiperlocal de la región Cuyo (Mendoza, San Juan y San Luis) en Argentina." author_social_links: - "https://www.facebook.com/cuyonoticias" - "https://twitter.com/CuyoNoticias" - "https://www.instagram.com/cuyonoticias/" - "https://www.youtube.com/channel/UCbxuUM9Axx-8uDn-_rCMbMA" category_name: "Tecnología" category_url: "https://cuyonoticias.com/categoria/9/tecnologia" category_description: "tecnologia" --- # Chicas Digitalers lleva tecnología a todo el país ![WhatsApp Image 2026-08-21 at 9.30.15 PM](/download/multimedia.normal.9a4eecc89b174d82.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) *Chicas Digitalers abre la puerta tech en Argentina* [Personal](/contenido/22936/terremoto-en-colombia), empresa de comunicaciones del ecosistema de servicios de Telecom Argentina S.A., abrió una nueva edición de Chicas Digitalers, una propuesta gratuita destinada a chicas que cursan el secundario en todo el país. La inscripción permanecerá abierta hasta el 31 de agosto y las clases comenzarán esa misma semana, con modalidad completamente online. ### Una convocatoria que llega a todo el país La propuesta tiene alcance nacional y está pensada para adolescentes de distintas provincias, incluidas Mendoza, San Juan y San Luis, que quieran acercarse por primera vez a la programación y la creación digital. No exige conocimientos previos ni experiencia anterior. El objetivo es simple: ofrecer una puerta de entrada a la tecnología y, al mismo tiempo, estimular la participación femenina en un sector donde todavía existen brechas de representación. Para las jóvenes que viven lejos de los principales centros urbanos, el formato virtual representa además una ventaja concreta. No necesitan trasladarse ni contar con una institución especializada cerca de su casa. Solo deben disponer de una PC, conexión a internet y el consentimiento de un adulto responsable. Los cupos son limitados **y la inscripción estará disponible hasta el 31 de agosto**. La convocatoria no está restringida a una provincia ni a una ciudad: pueden participar chicas de todo el territorio argentino. Esa característica amplía el alcance de una propuesta que busca acercar oportunidades allí donde muchas veces la oferta presencial es más reducida. ![WhatsApp Image 2026-08-21 at 9.30.15 PM (1)](/download/multimedia.normal.a095ca9cce0f7307.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) ### Aprender haciendo, desde cero Chicas Digitalers propone que las participantes no sean únicamente usuarias de tecnología, sino también creadoras. Durante tres meses podrán elegir entre distintas experiencias y desarrollar proyectos propios en un entorno colaborativo, con acompañamiento de mentores y mentoras. Web Creators ofrece una introducción al desarrollo de páginas web mediante HTML, CSS y JavaScript, herramientas fundamentales para comprender cómo se construye un sitio. Game Lab, en cambio, propone crear videojuegos a partir de ideas propias mediante programación por bloques. Son dos caminos diferentes para entrar al mismo universo: aprender a resolver problemas, ordenar ideas y transformar una propuesta en un producto digital. El enfoque busca que el primer contacto con la programación sea accesible, práctico y cercano, incluso para quienes hasta ahora nunca escribieron una línea de código. La idea es que cada participante pueda avanzar a su propio ritmo, probar, equivocarse y volver a intentar. Ese proceso forma parte del aprendizaje tecnológico y permite comprender cómo se construye una página o un videojuego. La creatividad ocupa un lugar central. ### Dos horas por semana y tres meses de experiencia La capacitación será 100% online y tendrá encuentros virtuales semanales de dos horas durante tres meses. Ese esquema permite compatibilizar la propuesta con la escuela y otras actividades habituales de las adolescentes. Pero el valor del programa no está solamente en las clases. La presencia de mentores y mentoras permite acompañar dudas, orientar los proyectos y sostener el aprendizaje a medida que aparecen nuevos desafíos. También se genera una comunidad entre participantes, un espacio para intercambiar ideas y compartir avances. Para una estudiante de Mendoza, San Juan, San Luis o cualquier otra provincia, la experiencia será la misma: una formación remota con contenidos diseñados para comenzar desde cero. ![WhatsApp Image 2026-08-21 at 9.30.15 PM (3)](/download/multimedia.normal.b44e05fc8b5b7c51.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) En un momento en que las habilidades digitales tienen cada vez mayor peso en los estudios y en el empleo, ese primer acercamiento puede ayudar a descubrir intereses que antes no aparecían entre las opciones posibles. También puede servir para conocer recorridos educativos vinculados con la tecnología. La formación no promete resultados automáticos, pero sí entrega una experiencia concreta para explorar un campo que atraviesa cada vez más actividades productivas y profesionales. ### Ocho años de recorrido y resultados concretos La iniciativa cuenta con ocho años de trayectoria y miles de participantes en Argentina. Forma parte de las acciones de Personal orientadas a desarrollar habilidades digitales y acercar oportunidades a jóvenes en la economía del conocimiento, con especial atención a la participación de mujeres en áreas STEM: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. El programa ya mostró resultados que exceden el aula. En 2025, tres participantes fueron reconocidas internacionalmente en Technovation Girls, en Silicon Valley, por desarrollar una aplicación con impacto social. Este año, un equipo integrado por ex participantes de Chicas Digitalers llegará a la final del certamen con MultiRisk, una startup que busca predecir riesgos de incendios e inundaciones, con acompañamiento de la empresa Personal. Son antecedentes que muestran hasta dónde puede crecer una idea cuando encuentra formación, herramientas y acompañamiento en una etapa temprana. El dato también muestra que la iniciativa no busca solamente enseñar una herramienta puntual, sino estimular capacidades que pueden permanecer en el tiempo. Programar, diseñar, investigar y buscar soluciones son habilidades que pueden trasladarse a otros proyectos, estudios y ámbitos de trabajo. ### Inscripción abierta hasta el 31 de agosto Las adolescentes interesadas de cualquier punto de la Argentina pueden postularse completando el formulario disponible en el [sitio web de Chicas Digitalers](https://institucional.personal.com.ar/digitalers/chicas-digitalers). La inscripción permanecerá abierta hasta el 31 de agosto y las clases comenzarán esa misma semana. La propuesta es gratuita, los cupos son limitados y no se requiere conocimiento previo. El único equipamiento indispensable es una PC con conexión a internet, además del consentimiento de un adulto responsable. Para las familias, la convocatoria representa una alternativa concreta para que las chicas conozcan un área de formación que puede resultar decisiva en sus próximos años educativos y laborales. ![WhatsApp Image 2026-08-21 at 9.30.15 PM (2)](/download/multimedia.normal.94d3bcc806ca70cb.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) Para las participantes, puede ser algo todavía más sencillo y significativo: descubrir que también pueden crear tecnología. En Mendoza y en el resto del país, la puerta está abierta por igual. El formulario de postulación está disponible en el sitio oficial del programa. La oportunidad está dirigida específicamente a chicas que estén cursando el secundario y quieran explorar la tecnología desde una experiencia acompañada. No hace falta saber programar ni tener una idea previa de proyecto. Basta con contar con los recursos técnicos solicitados y con la autorización correspondiente. La diferencia puede estar en animarse a cruzarla. Para más información y postulaciones: [**https://institucional.personal.com.ar/digitalers/chicas-digitalers**](https://institucional.personal.com.ar/digitalers/chicas-digitalers) --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.