El libro es una invitación a cambiar la forma en la que recibimos a un recién nacido, en que lo nutrimos física y emocionalmente, en que acompañamos su crianza.

Bajo la premisa “de la intervención a la observación”, el libro escrito por Paula Díaz de Arcaya y Lucrecia Parreño está ilustrado por Valeria Boquete. A lo largo de sus páginas propone abordar las transformaciones histórico-antropológicas de la forma de parir y nacer, la introducción de la oxitocina sintética, la escena del parto como rito de pasaje en concordancia con esta sociedad, los modelos de alimentación y crianza y las opresiones que se reproducen en estas etapas. 

“Discutimos con el sistema médico hegemónico para pensar una transformación posible que no depende de la información que tenga cada familia sino que sólo puede pensarse desde un cambio colectivo”, plantean. “La forma de nacer y las intervenciones perinatales, no son inocentes ni sin consecuencias. Esto es así desde un punto biológico y fisiológico, pero también nutricional, afectivo, conductual y psíquico”.

A lo largo de los capítulos las profesionales se plantean cuáles son las necesidades de un/a bebé que nace a la vida, cuáles son sus necesidades y como el contacto es el accionar evolutivo por excelencia: “las intervenciones realizadas a los y las bebés en la perinatalidad merecen ser revisadas a la luz de sus consecuencias más inmediatas”. 

Tampoco dejan de lado el abordaje de la alimentación inicial, ese primer alimento que se configura como una experiencia bio-psico-social, más allá de lo calórico y nutritivo. “Hablamos de leche de fórmula como forma posible y esperable de alimentación en nuestras sociedades, pero discutimos con su introducción sistemática y sin fundamento. La leche de fórmula puede ser una herramienta de gran ayuda, allí donde es necesaria y también hay deseo”, plantean las autoras sin dejar de lado las necesidades biológicas, el deseo y condiciones de posibilidad de cada familia y la vulneración de derechos por inacción, intervencionismo y/o desconocimiento. 

La introducción de sólidos como proceso y no como una línea de largada también es desglosada en el libro:  cuándo iniciar, ¿papillas o trozos o quién lo gestiona? Suplementación, microbiota, soberanía alimentaria y destete. 

Las autoras no dejan de lado el abordaje de las principales teorías de crianza con una mirada crítica desde la singularidad de cada familia. “Creemos que es imperioso discutir con los postulados pre-formateados que construyen maternidades ideales, estáticas y enajenantes. En este sentido discutimos con neo-mandatos ligados al cuidado y a la forma de alimentar, parándonos en la mirada ecosistémica. Vamos desde el adulto-centrismo y el niño-centrismo al vínculo-centrismo para llegar a lo que llamamos “el camino de vuelta a casa” un paradigma vínculo céntrico y propioceptivo”, aseguran.

Porque cambiar la forma en la que recibimos a un recién nacido, en que lo nutrimos física y emocionalmente, en que acompañamos su crianza, es posible. La ma-paternidad nos interpela y nos insta a elevar la consciencia, a actuar. Y estas páginas, con su manera de traducir entramados tan ásperos y complejos, nos acercan la oportunidad de reflexionar y de pensarnos, individual y colectivamente, como artífices de ese cambio.

Acerca de las autoras

Paula Díaz de Arcaya

Socióloga (UBA), puericultora y consultora en crianza (ACADP). Realizó la diplomatura en Gestión y Control de políticas públicas (FLACSO) y se desempeña como docente. 

En su rol como Puericultora, formó parte del equipo de ACADP -Asociación Civil Argentina de Puericultura- (internación conjunta) en el Hospital de Agudos “Juan A. Fernández”, en la atención integral en lactancia a la díada, tanto en el rooming como en el consultorio de demanda espontánea y, al mismo tiempo, desempeñó la tarea docente de las alumnas en formación. 

Es Docente, tutora e integrante del equipo de puericultura de ACADP desde 2017 y dicta el segmento de lactancia en la formación de doula (Indómitas). Realizó talleres para familias gestantes y Conversatorios dirigidos a gran cantidad de estudiantes. 

Desde 2018 trabaja  junto a Lucrecia Parreño en la atención interdisciplinaria de las díadas y de la familia, entendiendo a este entramado como núcleo fundante de la prevención tanto de la salud física como mental. 

Lucrecia Parreño

Es médica especialista en Pediatría (UBA),Consultora Internacional de Lactancia Certificada®  (IBCLC® L-308412), consultora en porteo ergonómico y docente universitaria. 

Realizó la residencia completa y Jefatura de residentes del Servicio de Pediatría del “Htal. Nac. Prof. A. Posadas” y Fellow de Pediatría Ambulatoria del mismo hospital. 

Se desempeñó como médica de planta y de guardia pediátrica durante 7 años de esa institución. Desde el año 2013 a la fecha se desempeña como médica pediatra titular de guardia pediátrica del Servicio de Pediatría del Hospital de Agudos J. M. Penna y como pediatra en su consultorio particular.  

Posee un amplio recorrido en la actividad docente tanto universitaria como no universitaria, como así también en la disertación en Talleres, Jornadas y Cursos relacionados con la crianza, la alimentación saludable y la lactancia. 

Desde su espacio en redes, realiza vivos con distintos/as profesionales de la salud a fin de sostener, potenciar y visibilizar la importancia del trabajo con otros.