Adriana García asumió al frente de la UNCuyo

La nueva rectora asumió junto a Ana María Sisti y planteó una gestión centrada en innovación, educación digital, bienestar y defensa de la universidad pública.
La UNCuyo abre una etapa nueva con Adriana García

Adriana García asumió este sábado como rectora de la Universidad Nacional de Cuyo y comenzó formalmente el período de gobierno 2026-2030. Junto a la vicerrectora Ana María Sisti, encabeza la primera fórmula integrada por dos mujeres en los 87 años de historia de la institución mendocina.

Una ceremonia con fuerte contenido institucional

El cambio de autoridades se concretó en la sala Roja de la Nave UNCUYO, ante un auditorio colmado por representantes de los distintos claustros, autoridades universitarias, funcionarios provinciales, municipales y judiciales, legisladores, representantes consulares, familiares y allegados. La ceremonia tuvo un marcado contenido institucional y también simbólico. Esther Sanchez, rectora saliente, tomó juramento a García, quien luego hizo lo propio con Sisti. Con ese acto quedó formalizada la nueva conducción de la casa de estudios para los próximos cuatro años. La jornada también significó el cierre de la gestión de Sanchez y Gabriel Fidel, quienes recibieron reconocimientos institucionales. El Coro de Cámara de la UNCUYO, dirigido por Diego Martin, acompañó el momento con la interpretación de Gala del día, de Carlos Guastavino, y posteriormente se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino y del Himno de la Universidad.

García puso la historia en el centro

En su primer discurso como rectora, García eligió mirar hacia atrás antes de plantear el futuro. Su exposición tuvo una fuerte impronta histórica y presentó a la universidad como una construcción colectiva, atravesada por períodos de continuidad, resistencia y transformación. En esa mirada, destacó el valor de una institución pública, gratuita, inclusiva y de calidad, vinculada con un proyecto de país y sostenida por principios que considera fundamentales para la educación superior argentina. También puso en valor la combinación entre la herencia de la Reforma Universitaria de 1918, con sus principios de autonomía y cogobierno, y la gratuidad de los estudios universitarios establecida en 1949. “La historia de la universidad es una historia de tiempos largos, de grandes resistencias, pero a la larga y en definitiva de transformación, de cambio”, sostuvo. Desde esa perspectiva, planteó que la universidad no debe ser entendida como una estructura inmóvil, sino como una institución capaz de adaptarse a las nuevas demandas sociales sin perder su identidad.

Defensa de la universidad pública y la ciencia

El presente de la educación superior ocupó buena parte del mensaje de la nueva rectora. García describió un escenario adverso para las universidades y el sistema científico argentino, marcado, según señaló, por restricciones presupuestarias y un deterioro que alcanza salarios, empleo, infraestructura y proyectos estratégicos. También cuestionó los argumentos que, desde una mirada exclusivamente económica, ponen en discusión el financiamiento de las instituciones públicas de educación superior. Su planteo fue directo: defender la universidad pública y la ciencia pública implica también defender el derecho a la educación y la capacidad del país para producir conocimiento. En ese marco, afirmó que la discusión excede las cuentas de una institución y alcanza una definición sobre el modelo de sociedad que Mendoza y la Argentina quieren construir. La nueva conducción buscará, además, recuperar una voz activa de la UNCUYO en las discusiones estratégicas de la provincia, especialmente en aquellas vinculadas con desarrollo, conocimiento, producción y empleo.

Innovación, territorio y tecnología

Uno de los ejes más concretos de la gestión estará puesto en la relación entre la Universidad y Mendoza. García planteó fortalecer la transferencia tecnológica y la vinculación con el sector productivo para que el conocimiento generado en aulas, laboratorios e institutos pueda convertirse en innovación, empleo y riqueza. El objetivo, explicó, es reducir la distancia entre investigación y aplicación concreta. En esa línea, advirtió sobre el riesgo de la fuga de cerebros y sostuvo que facilitar la transferencia de conocimiento resulta indispensable para evitar una mayor dependencia tecnológica. La propuesta también contempla una política de cooperación regional y una mayor integración latinoamericana y caribeña. Para una universidad con fuerte presencia territorial, el desafío será traducir esa estrategia general en vínculos concretos con empresas, organismos públicos, municipios, instituciones educativas y organizaciones sociales de Mendoza. La intención es que la UNCUYO vuelva a ocupar un lugar visible en las grandes discusiones provinciales y pueda aportar conocimiento especializado allí donde se definen políticas públicas y proyectos de desarrollo.

La transformación digital sin abandonar lo presencial

La educación digital fue otro de los puntos destacados por García. La rectora planteó que incorporar tecnología no puede reducirse a colocar más pantallas en las aulas. Su propuesta apunta a una transformación que conserve la formación conceptual, el rigor académico, la autonomía intelectual y la responsabilidad ética. En ese camino, consideró estratégica la capacitación permanente de docentes en competencias digitales y alfabetización en inteligencia artificial. Al mismo tiempo, rechazó la idea de que la universidad tradicional esté destinada a desaparecer frente a los nuevos formatos tecnológicos. Para García, la experiencia presencial continúa teniendo un valor específico: permite el encuentro, el diálogo, la escucha y la construcción de vínculos que forman parte del proceso educativo. El desafío de la próxima etapa será, por lo tanto, combinar herramientas digitales con espacios físicos y experiencias académicas capaces de sostener una formación integral. El bienestar estudiantil también aparece entre las prioridades anunciadas, en una gestión que buscará atender las condiciones concretas en las que los estudiantes transitan sus carreras.

Sisti y el compromiso de una gestión abierta

La vicerrectora Ana María Sisti acompañará ese rumbo con una propuesta basada en diálogo, participación y construcción de consensos. En su discurso, destacó que asumir el cargo representa una responsabilidad, pero también una oportunidad para trabajar junto a facultades, institutos, colegios y organismos universitarios. Sisti sostuvo que el próximo Rectorado deberá ser una gestión de puertas abiertas y propuso generar espacios para que los distintos claustros participen en la definición de proyectos e iniciativas. También reafirmó el compromiso con la educación pública, los derechos humanos, la inclusión y las políticas de género. Su mensaje incluyó una defensa explícita de los derechos de trabajadores, estudiantes y egresados. Con la asunción de García y Sisti, la UNCUYO inicia así un período que tendrá como escenario una universidad atravesada por cambios tecnológicos, demandas sociales y discusiones sobre financiamiento y futuro. La nueva conducción deberá convertir sus definiciones de este sábado en políticas concretas durante los próximos cuatro años. En paralelo, comenzará la renovación de las autoridades de las 12 facultades y del Instituto Balseiro, cuyo cronograma se extenderá entre el martes 18 y el jueves 20 de agosto. La etapa que comienza tendrá, además, una particularidad histórica: por primera vez, dos mujeres conducirán simultáneamente el Rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo.

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