Secundaria mendocina ahora también a distancia
La Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos aprobó la opción de cursar la secundaria a distancia en Mendoza. La propuesta está destinada a personas mayores de 18 años que, por motivos laborales, familiares o geográficos, no pueden sostener una cursada presencial. El sistema es completamente virtual, con un 97% de trabajo asincrónico y encuentros sincrónicos presenciales o por Google Meet. Los títulos disponibles son Bachiller en Agro y Ambiente y Bachiller en Economía y Administración. La plataforma digital fue actualizada para ofrecer materiales interactivos, videoclases y acompañamiento docente, integrando además herramientas de inteligencia artificial que fortalecen la autonomía del estudiante y promueven competencias digitales.
Innovación educativa con impacto social
El director de la DEPJA, Érico Arias, explicó que esta modalidad forma parte de los objetivos de gestión previstos para 2026 y que su rediseño implicó una revisión integral del modelo pedagógico. La experiencia acumulada desde 2022 permitió consolidar un sistema optimizado que garantiza la terminalidad educativa. Actualmente funcionan ocho centros cabecera que concentran la oferta completa de primero, segundo y tercer año en Educación a Distancia. La propuesta se desarrolló en conjunto con el programa EDUTEC y el Instituto Provincial de Administración Pública, lo que asegura una plataforma ágil y comprensible. La incorporación de inteligencia artificial en el diseño instruccional busca que cada estudiante pueda avanzar a su ritmo, con acompañamiento constante y recursos adaptados a sus necesidades.
Una tendencia que crece en Argentina y el mundo
La modalidad de secundaria a distancia no es exclusiva de Mendoza. Otras provincias argentinas, como Buenos Aires y Córdoba, también han implementado programas similares para jóvenes y adultos que necesitan completar sus estudios. A nivel internacional, países como México, España y Chile cuentan con sistemas de educación secundaria virtual que garantizan la terminalidad educativa mediante plataformas digitales y tutorías en línea. Estas experiencias muestran que la educación a distancia es una herramienta clave para ampliar el acceso, reducir desigualdades y ofrecer oportunidades reales de progreso. Mendoza, con su propuesta innovadora y el uso de inteligencia artificial, se posiciona como referente nacional en este camino de transformación educativa.