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Más escuelas suman robótica en secundaria
El programa educativo entregó kits a 50 instituciones y busca fortalecer la innovación y el aprendizaje en aulas de toda la provincia de San Juan.
Redacción CuyoNoticias
El Ministerio de Educación entregó 100 kits de robótica a 50 escuelas secundarias en el marco del programa Transformar la Secundaria. La iniciativa, que transita su tercera cohorte, apunta a fortalecer la innovación educativa y mejorar los aprendizajes mediante el uso de nuevas tecnologías en el aula.
Impulso a la innovación educativa
La entrega se realizó junto a la Fundación Banco San Juan en el auditorio Emar Acosta y fue encabezada por la secretaria de Educación, Mariela Lueje. Los kits están destinados a acompañar procesos de actualización pedagógica y promover nuevas herramientas de enseñanza en escuelas de distintos niveles y modalidades.
Esta acción se enmarca en el Plan de Alfabetización “Comprendo y Aprendo” y busca integrar contenidos de Lengua, Matemática, Tecnologías y Educación Digital, con un enfoque centrado en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). La propuesta apunta a generar comunidades de aprendizaje y fortalecer el rol de docentes y directivos en la transformación educativa.
Alcance y participación
La tercera cohorte del programa comenzó en agosto de 2025 y reúne a 50 equipos directivos y 400 docentes. En total, se estima que impacta en unos 50.000 estudiantes. Desde su inicio en 2024, la iniciativa ya había alcanzado a otras 50 escuelas, lo que evidencia un crecimiento sostenido.
Según explicó Lueje, el programa surgió como respuesta a la necesidad de acompañar cambios en el nivel secundario. “No había recursos y entonces apareció la Fundación para ofrecernos ayuda. Hoy estamos en la tercera cohorte y con nuevos avances”, destacó la funcionaria, quien también valoró el compromiso de docentes, supervisores y estudiantes.
Trabajo conjunto y proyección
Desde la Fundación Banco San Juan, su presidenta, Hilda Callegaro, y la secretaria ejecutiva, Laura Adamoli, remarcaron la importancia del trabajo articulado con el Estado para sostener el programa. La cooperación público-privada aparece como un eje clave para ampliar el alcance de estas políticas.
El objetivo es avanzar de manera progresiva hasta llegar a todas las escuelas secundarias de la provincia, tanto de gestión estatal como privada, incluyendo modalidades orientadas, técnicas y de educación para jóvenes y adultos.
Tecnología en las aulas
La incorporación de kits de robótica representa una herramienta concreta para modernizar la enseñanza. Estos recursos permiten desarrollar habilidades vinculadas a la programación, el pensamiento lógico y el trabajo en equipo, competencias cada vez más necesarias en el mundo actual.
Desde el Ministerio aseguran que la continuidad del programa dependerá de los resultados obtenidos y del compromiso de las instituciones. La meta es consolidar un modelo educativo más dinámico, inclusivo y adaptado a los desafíos del presente, donde la tecnología tenga un rol central en la formación de los estudiantes.
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